创建节约型校园：细处着手从我做起

文章出处：http://www.nexussmartsolutions.com 作者：同济大学 人气： 发表时间：2009年08月11日

随着我国经济的迅速发展，资源消耗日趋严重。资源、能源的匮乏已经成为制约我国经济发展的瓶颈之一。合理利用资源、节约资源是社会发展的当务之急。不久前，我校学生向全市大学生发出倡议：建设节约型校园，细处着手，从我做起。

一段时间来，一场以“节约是美德，节约是智慧，节约是品质，节约是责任”为主题的建设节约型校园活动，在我校全面展开。全校师生员工上下协力，从自身做起，厉行节约、杜绝浪费。不仅学校有关部门采取各种措施，加大对相关设备、设施的投入，使我校对能源、资源的利用更加合理、节约和环保，各单位也纷纷制定措施，倡导节约风尚。

我校历来重视资源和能源的合理利用。面对近年来能源紧缺的严峻形势，学校更是将节能工作放在了重要位置，在持续开展节能宣传活动的同时，不断出台节能措施，取得了明显成效。

能源节约篇

学校加强能源管理，强化节能措施，加大节能设备、设施的投入，将能源开发与节约并举，把节约放在首位，提高能源利用效率，使我校能源利用更合理、节约。

●节电措施

IC卡电控:自2003年9月以来，我校在部分学生宿舍安装了智能IC电卡，不仅在一定程度中起到了节约用电的作用，也方便了管理。以校本部西南11楼和西北5楼为例，从04年1月至12月份，没有安装IC电卡的西南5楼04年一年用电总量为437510度，共有1000名学生，人均为437.51度/年，而安装了智能IC电卡的西南11楼，用电总量为183900度，共有705名学生，人均为260.8度/年，用电量明显减少。学校拟计划在全校逐渐推广IC卡电控。

定期清洗空调:学校有关部门将定期对空调进行清洗，可以节约5％的用电量。

宿舍楼走道安装光声控灯:在全校范围内推广节约理念，养成随手关灯及各类电器的习惯。

●节水措施

IC卡水控：从03年10月份以来，在原有的浴室、开水房的基础上对设备、设施进行了改造，使用水量得到一定的控制，节约了能源。

以校本部为例，03年1月至9月，未装IC卡电控以前，校本部浴室用水量共计73722吨，月平均用量为8191.3吨，自03年10月装上IC卡以后，用水量明显下降，04年1月至9月份，校本部浴室用水共计37463吨，月平均用量为4162.5吨，比往年同期节约了50％以上。经校长办公会讨论通过，从2004年11月1日起，学校还对校内开水供应实行定额补贴、超额付费IC智能系统管理，这既保证了学生正常合理使用开水，加强节能管理，减少、杜绝浪费，维持水电管理工作良性循环，同时也提高了全校师生员工的节能意识，增强办学的成本意识，逐步形成能源定额补贴、超额付费收支两条线的机制，维持能源管理的良性运转和学校的可持续发展。

厕所冲水：学校已在部分厕所内安装红外线冲水系统，这将大大节约水资源。

中水回用措施：拟在学校建立生活污水处理站，主要用于处理学生浴室的淋浴水，使之达到排放标准后用于绿化浇灌，以及给学校池塘补水。同时还可利用淋浴废水的温度循环加热，此举不仅能大大节省水资源，美化校园环境，还能节约热能等资源。

●改造锅炉设备

2003年9月对南校区锅炉设备和其它设施实施了改造，12月底电热蓄热水设备和其它土建、智能水控设施竣工后投入使用。

改造前燃煤锅炉从煤料的采购、煤料和煤渣的堆放、锅炉运行时的安全、日常维护和检修、司炉工人员的配置等众多的原因，加上煤价的不断上涨，为保障燃煤锅炉的正常运行需付出很大的人力、物力和财力。就南校区来说，一台燃煤锅炉正常运行时需5名司炉工轮流翻班操作，工人劳动强度大，燃烧时污染严重，风机噪声响，对周围环境具有一定程度上的影响。据统计03年1月至9月南校区燃煤锅炉用煤量为455.5吨，按当时煤价325/吨计算，共约15万元，月均50.6吨，约1.6万元（按当时煤价），如按当前煤价则约为3万元/月（600元/吨），其它费用不计在内。

改造后采用电热蓄热水设备，使用清洁的电力资源。据统计04年5月至12月南校区电热整套设备的用电量为37.8万度，以90%电量为夜间低谷电价0.36元计算，约12.25万元，以10%电量为日间高峰电价0.76计算，约2.87万元，共约15.12万元，月均1.89万元，比之用煤，节约了不少费用，同时保护了环境。

●参与节约型项目

我校老师积极参与、承担各种节约型项目，机械学院李峥嵘老师承担了《上海地区公共建筑节能设计标准》的深化研究项目，土木工程学院建工系李国强老师承担了《钢结构节能住宅标准化研究》科研项目，汽车新能源工程中心马建新老师承担了《燃料电池汽车高压氢气加氢站和供氢技术研究》课题等。

这些科研项目均针对我国建设资源节约型、环境友好型社会的实际，选择其中关键技术和重点问题进行面向实际的调研攻关。

据了解，这些项目完成后，在相关领域均能得到很好的应用及执行、产生的经济和社会效益明显。

●校教学综合楼采用节能设计

外墙和屋面保温材料及设计满足《公共建筑节能设计标准》要求。

外窗采用中空节能玻璃，建筑物标准屋外窗的窗墙面积比为0.40，且可开启部分大于整窗面积的30%。

采用变频调节等自控系统对综合楼空调系统进行能量调节，使空调系统能随建筑物的负荷变化选择最经济的运行方式。

采用全热交换机组将排风排掉的能量由新风带回来，从而减少用于对新风进行热湿处理所带来的空调系统能耗。

在大楼中庭顶部设置电动窗，利用其所形成的烟囱效应，在整个大楼中形成自然通风的效果，既保证了室内通风的舒适和良好的空气质量，又降低了空调系统的能量消耗。

●以新型能源取代传统能源

太阳能热水系统:校本部锅炉房燃油锅炉产出的蒸汽主要供给校区的食堂和浴室，据2004年统计，全年的燃油消耗为782.5吨，仅此燃油一项费用支出高达310万元，供热成本较高。经过深入考察和调研后，学校现拟建太阳能光－热转换热水系统作为燃油锅炉的辅热设施，利用太阳能集热器制备的热水供给燃油锅炉，使燃油锅炉的进水温度提高，从而达到充分利用自然可再生资源，节约能源支出费用，据估计，建成后的太阳能集热器，将日产热水（45～55度）为35－38吨/天；可节约燃油135.5公斤/天，全年节省燃油费用为20.77万元/年。

宣传行动篇

学校以“节约是美德，节约是智慧，节约是品质，节约是责任”为主题，广泛开展宣传教育活动。通过主题班会、组织生活、报告会、座谈会、演讲会、征文、展览、媒体、网络等多种形式、多种途径，开展宣传教育系列活动。提倡节约，反对浪费，提高节约认同感，增强节约责任感。

活动前期，在全校开展浪费现象和节约典型的征集活动，有近千名同学参与了征集活动。学校将在此基础上，在活动后期评选出“十大浪费现象”和“十大节约典型”。

4月份，开展主题活动周系列活动，“节水节电周”———针对校园内浪费水电的现象，提出改进意见，倡导节约行为，进行宣传督促，采取整改措施。“节粮周”———针对校园内浪费粮食的各种现象，提出改进意见，倡导节约行为，进行宣传督促，采取整改措施。“绿色环保周”活动———针对校园内污染环境的各种现象，提出改进意见，倡导节约行为，进行宣传督促，采取整改措施。“节支周”———针对校园内的高消费现象，进行调研、宣传、座谈，倡导适度消费、合理消费，珍惜父母劳动，节省生活费用，自立自强，克勤克俭。同学们在参加活动过程中对身边的各种现象有了更加直观的认识，加深了对学校建设目标的理解。

各基层单位、各学院积极响应建设节约型校园的号召，推进和谐校园建设，大力开展节约增效活动。

后勤集团发动、组织全体员工开展各类节能、节用、节支与增效活动，从身边每一件小事做起，节约每一度电、每一粒粮食、每一滴水，养成良好的节约习惯；通过海报、图片、展板在食堂进行“节粮”宣传，展示就餐浪费所带来的恶果，提醒就餐者珍惜粮食；要求食堂加工和出售人员，在操作过程中杜绝浪费，开源节流；通过海报、图片、展板等形式告知就餐者“白色污染”所造成的危害，提高就餐者“绿色环保”意识，从而降低一次性餐具的使用率；食堂厨师长和班长根据每日就餐师生所倒掉的剩菜进行分析，改变菜肴的搭配和口味，减少浪费。

科技处：尽量使用电子邮件，减少纸张使用；纸张重复利用，使用再生纸；走廊、厕所的灯做到人走灯灭；节约用水；定期清洗空调，减少用电量。

经管学院开展了“节约开支、理性消费”学生座谈会，座谈会上，各班级学生代表积极发言，对于节约开支、理性消费等问题进行了热烈讨论，并提出了积极的看法和建议。学院还对校园消费情况、校园摩托车使用情况做了调研，旨在让同学们意识到节约开支理性消费的重要性，共创节约型校园，共建美好生活。